В Севастополе Центр опережающей профессиональной подготовки при институте развития образования помогает школьникам определиться с будущей профессией, используя современные цифровые инструменты.
Сначала участники проходят компьютерную профдиагностику, которая выявляет их предрасположенности к различным видам деятельности. На основе этих данных ребятам предлагают погрузиться в виртуальную реальность и «примерить» подходящие специальности.
Ученики школ № 3, 26 и 44 протестировали пять направлений: крановщик, логист, пожарный, оператор беспилотного летательного аппарата и токарь. С помощью VR-очков они управляли подъёмными механизмами, прокладывали логистические маршруты, отрабатывали действия при условном пожаре, пилотировали дрон и выполняли операции за станком.
Такая форма профориентации позволяет безопасно отработать базовые профессиональные навыки в условиях, максимально приближенных к реальным производственным и служебным ситуациям.
Проект реализуется в рамках национальной инициативы «Молодежь и дети», направленной на раннюю профориентацию и развитие компетенций учащихся.